0 Comments



Người ta làm một cái hòm bằng tôn có nắp dạng hình lập phương có canh6 4dm 6cm. Tính diện tích tôn để làm hòm (không tính mép hàn)
______________________________
Cạnh của một hình lập phương được gấp lên 4 lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương đó được gấp lên bao nhiêu lần?
______________________________
Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m, chiều cao 3,5m. Người ta muốn quét vôi trần nhà và bốn bức tường phía trong phòng. Biết diện tích các cửa sổ là 12,5m2, tính diện tích cần quét vôi.
______________________________
Toán 5 Tuần 22, Luyện Tập toán 5, Luyện Tập toán 5 Tuần 22 Tiết 1, Toán 5 tiết 3 tuần 22, Toán 5 luyện tập trang 19+20, Luyện toán 5 tập 2, luyện toán 5 tập 2 tuần 22, Luyện Tập Toán 5 Tập 2 – Tuần 22 Tiết 1, Luyện Tập Toán 5 Tập 2 Trang 19+20 – Tuần 22 Tiết 1
______________________________
Toán lớp 5 là môn học với các phép tính tuy đơn giản nhưng nó là kiến thức nền tảng cho kiến thức các bậc học THCS&THPT sau này. Vì vậy việc học toán lớp 5 không thể xem nhẹ. Tất cả các video đều hoàn toàn miễn phí, nhóm tác giả chúng tôi với mong ước chia sẻ giúp quý Giáo viên, quý phụ huynh và các em học sinh có thêm tư liệu để giảng dạy – học tập thất tốt 🌴
______________________________
👇 Xem nhiều hơn các video của 2k Vlogs 🌴
👇👇👇👇
► SáchToán lớp 3
► Sách Toán lớp 6
► Sách Toán lớp 5
► Toán 5 (công nghệ)
► Sách Toán lớp 4
► Vở bài tập toán 5
► Vở bài tập toán 4
► Tiếng việt 4 tại
► Phiếu cuối tuần Toán 5
► Phiếu cuối tuần Toán 3
______________________________
✅ LIÊN HỆ HỢP TÁC/TÀI TRỢ
Email: xahoivlogs2k@gmail.com
______________________________
📺 Đăng ký miễn phí
☞ BẤM CHUÔNG 🔔 ĐỂ CÓ VIDEO MỚI
……………………………………………
© Copyright by 2k Vlogs 🖐 Do Not Reup
Cảm ơn các bạn đã xem video
Chúng tôi yêu các bạn ^.^
💓
#2kvlogs
#luyentaptoan5

Nguồn: https://nieschmidtlaw.com

Xem thêm bài viết khác: https://nieschmidtlaw.com/giao-duc/

Author

meeylandofficial@gmail.com

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *